转眼间，十六年的求学生涯已经结束，张永明选择了回到山村三尺讲台奉献自己微弱的光热。回顾过去，他从不后悔选择了师范这个专业，

他分到的是九年毕业班的班级，面对班级四十三个稚嫩的面庞，让张永明没有理由不去做好教学工作，同时，作为党员，深感肩上责任的重大。因此，他努力地讲好每一堂课，课前充分备课，课后与学生像朋友一样交流，及时反馈教学方面的缺陷，积极与老教师交流经验，弥补教学方面的不足。在平时的工作中，张永明还积极地参加学校教具、课件大赛，教学公开课比赛等活动，并且通过教育网络平台上传教学设计等资源达到共享，让全国各地的同仁获取更多的教育资源和信息。在课余时间，张永明还组织过学生去乡镇敬老院打扫卫生，陪孤寡老人聊天等做一些力所能及的事情。

三尺讲台育桃李，一生秉烛铸英才。要想做让人民满意的老师是很不容易的，尤其是一名年轻教师。张永明认为首先应该让自己满意，学高为师，身正为范，一个好老师，一定是个勤奋好学的老师，虽然不是顶尖人才，但是顶尖人才却都是老师培养出来的。试想如果不能不断学习新知识，又怎能跟上时代的步伐去教好学生？常言道：什么样的老师就有什么样的学生，说的就是教师的言传身教。一个正直、善良、自律的好老师说到就会做到，无需多言就给学生传递了正确的价值观和人生观。张永明希望都能以自己的人格魅力来影响学生，事实证明，他所在的学校，确实有很多学生受到老师的指引和教育的影响，走出大山，在艰苦的教育环境下，仍然成为国家的栋梁之才。

走进最基层的乡村中学，想让教学工作做到最好是困难的。若想突破困难，就必须做好自己，随时代成长起来。教师的神圣之处就在于燃烧自己，照亮别人。新时代的蜡烛也是如此。教育不能当成一项职业去完成，而要当作是一项事业用心去经营，没有对事业的热爱之心、对学生的呵护之情、对家长的理解之意，是完成不好这项任重道远的职责。

有人说，老师是园丁，哺育一代又一代祖国的花朵。也有人说，教师的奉献如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果。教师是人类灵魂的工程师，作为一名光荣的乡村人民教师，张永明愿意用一生来耕耘这片土地，让山村之花遍地开。

   图文来源于通化师范学院官网

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